Toutes les activités FizziQ
Des protocoles d'expériences scientifiques conçus par des enseignants et testés en classe. Filtrez par niveau, par type ou recherchez une activité spécifique. Débutant ? Commencez par notre guide pour faire de la physique avec un smartphone.
128 activités
Mouvement rectiligne uniforme
Tester l'hypothèse d'un repère galiléen dans la vie pratique
⏱ 30 minutes
Interférences sonores destructives
Comment fonctionne la technologie de réduction de bruit active de casques audio ?
⏱ 20 minutes
Spectre des voyelles chantées
Comment notre bouche prononce les voyelles et création d'un outil d'entrainement pour les chanteurs
⏱ 20 minutes
Timbre et harmoniques d'instrument
Pourquoi la même note sonne-t-elle différemment selon l'instrument de musique qui la produit ?
⏱ 20 minutes
Accélération centripète : essoreuse
Un astronaute survivrait-il dans une essoreuse à salade ?
⏱ 50 minutes
Nord magnétique au magnétomètre
Trouver la direction du nord en utilisant un magnétomètre
⏱ 30 minutes
Atténuation d'une onde circulaire
Observer l'atténuation de l'amplitude d'une onde avec la distance grâce aux flotteurs de la simulation Ondes sur un lac de FizziQ Web.
⏱ 25 minutes
Loi des sinus au théodolite
Utiliser la loi des sinus pour mesurer les longueurs d’un triangle
⏱ 45 minutes
Dépressurisation au baromètre
Étude de la dépressurisation et des lois des gaz via les toilettes d’avion.
⏱ 10 minutes
Trajectoire parabolique : basket
Trajectoire d'un ballon de basket lors d'un tir
⏱ 20 minutes
Énergie mécanique d'un pendule
Conservation de l'énergie pour un pendule (étude cinématique)
⏱ 20 minutes
Période d'un pendule : isochronisme
Construire un dispositif pour déterminer avec précision la période d'un pendule
⏱ 45 minutes
Échanges gazeux d'une plante
Mettre en évidence la photosynthèse et la respiration cellulaire chez les végétaux en mesurant les échanges de CO₂ et O₂ à la lumière et à l'obscurité.
⏱ 30 minutes
Convection thermique dans l'eau
Observer les courants de convection dans un liquide chauffé par un thermoplongeur en mesurant la température à deux hauteurs avec FizziQ Connect.
⏱ 60 minutes
Durée du jour et saisons
Explorer l'influence des saisons sur les heures de lever et de coucher du soleil avec l'éphéméride de FizziQ Junior.
⏱ 45 minutes
Battements acoustiques 440/441 Hz
Comment l'effet de battement acoustique est utilisé en musique électronique
⏱ 20-40 minutes
Effet radiatif du CO₂
Modéliser l'effet de serre en comparant l'échauffement d'une atmosphère enrichie en CO₂ (soda gazéifié) et d'une atmosphère normale (soda dégazé) sous une lampe.
⏱ 90 minutes
Collision élastique : billard
Quantité de mouvement et énergie cinétique lors d'une collision : laquelle se conserve vraiment ?
⏱ 20-40 minutes
Vitesse par jalons magnétiques
Mesurer la vitesse d'un objet mobile grâce à des aimants placés à intervalles réguliers et au magnétomètre du smartphone.
⏱ 30 minutes
Forces g en montagnes russes
Enregistrer les forces G, la vitesse angulaire et la pression atmosphérique pendant un tour de manège pour analyser la physique des parcs d'attractions.
⏱ 30-60 minutes
Respiration cellulaire d'un muscle
Mettre en évidence la respiration cellulaire au niveau des cellules musculaires en mesurant les échanges gazeux d'un morceau de viande de bœuf dans une enceinte fermée.
⏱ 25 minutes
Oscillateur masse-ressort : période
Découvrir comment la masse et la raideur du ressort influencent la période des oscillations avec la simulation Oscillateur à ressort de FizziQ Web.
⏱ 35 minutes
Assistance gravitationnelle
Étudier la fronde gravitationnelle utilisée par les sondes spatiales en survolant Saturne en mouvement, et observer accélération ou ralentissement selon le côté de passage, avec la simulation Orbites et Gravitation de FizziQ Web.
⏱ 40-55 minutes
Gamme chromatique et fréquences
Étude de la relation entre notes de musique et fréquences
⏱ 20 minutes
Balistique avec frottements
Comparer la trajectoire d'un projectile avec et sans résistance de l'air pour comprendre l'effet des frottements sur la portée et la forme de la trajectoire.
⏱ 30 minutes
Niveau sonore et distance
Relation entre niveau sonore et distance à la source
⏱ 20 minutes
Fréquence cardiaque : accéléromètre
Déterminer la fréquence cardiaque par les mouvements de la cage thoracique
⏱ 30 minutes
Spectrogramme du chant d'oiseau
Analyser le spectrogramme du chant des oiseaux pour identifier leur signature acoustique.
⏱ 30 minutes
Choc élastique : pendule de Newton
Energie mécanique et loi de conservation de l'énergie pour un pendule de Newton
⏱ 20 minutes
Loi de Gay-Lussac et zéro absolu
Vérifier la loi de Gay-Lussac (P proportionnel à T à volume constant) et estimer le zéro absolu avec la simulation Gaz parfaits de FizziQ Web.
⏱ 25 minutes
Moment d'inertie d'un cylindre
Mesurer l'accélération angulaire et linéaire d'un cylindre roulant sur un plan incliné pour étudier le moment d'inertie et la conversion d'énergie.
⏱ 30 minutes
Plan incliné de Galilée : d ∝ t²
Vérifier la loi de Galilée sur le plan incliné : la distance parcourue est proportionnelle au carré du temps, et l'accélération vaut g × sin(α).
⏱ 30 minutes
Mesure de g par analyse vidéo
Mesure de g par l’analyse cinématique d’une trajectoire parabolique.
⏱ 20 minutes
Diffusion et rétroréflexion
Expérience sur la diffusion et la rétro-réflexion de la lumière
⏱ 30 minutes
Pendule simple : T² = f(L)
Découvrir que la période d'un pendule dépend de sa longueur mais pas de l'amplitude, et vérifier la formule T = 2π√(L/g) avec la simulation Pendule de FizziQ Web.
⏱ 35 minutes
Centrifugeuse : a = ω²r
Étudier l'accélération centripète et le facteur g dans un mouvement circulaire en faisant varier la vitesse de rotation et le rayon avec la simulation Centrifugeuse de FizziQ Web.
⏱ 30 minutes
Loi de Beer-Lambert au luxmètre
Découvrir la loi d'absorption exponentielle de la lumière en mesurant la transmission à travers un nombre croissant de feuilles translucides.
⏱ 25 minutes
Auscultation cardiaque au micro
Etude du rythme cardiaque avec un smartphone transformé en stéthoscope
⏱ 20 minutes
Coefficient de restitution
Étudier la dissipation de l'énergie lors des rebonds d'une balle en mesurant les intervalles de temps entre chaque impact grâce au microphone du smartphone.
⏱ 25 minutes
Vitesse de décollage d'un avion
Calcul de la vitesse de décollage d'un avion de ligne
⏱ 20 minutes
Relation v = λf : ondes de surface
Vérifier la relation fondamentale des ondes v = λ × f en faisant varier la fréquence et en mesurant la longueur d'onde avec la simulation Ondes sur un lac de FizziQ Web.
⏱ 25 minutes
Altimétrie barométrique
Crée un altimètre avec le capteur de pression atmosphérique d'un smartphone
⏱ 20 minutes
Colonnes d'air et hauteur du son
Explorer la relation entre la hauteur d'eau dans un tube et la note de musique produite en soufflant dedans.
⏱ 45 minutes
Ondes de Faraday stationnaires
Utiliser le générateur de fréquences de FizziQ avec un haut-parleur pour créer des ondes stationnaires spectaculaires à la surface d'un liquide.
⏱ 30 minutes
Colorimétrie des feuilles d'automne
Pourquoi les feuilles d'arbres changent de couleur en automne
⏱ 50 minutes
Addition de niveaux sonores (dB)
Quelle est l'augmentation du niveau sonore quand on additionne deux ondes de même intensité ?
⏱ 30 minutes
Vitesse du son : éprouvette
Mesurer la vitesse du son par la fréquence de résonance d'un tube
⏱ 30 minutes
Variation de g avec l'altitude
Est-on moins lourd en avion ?
⏱ 20 minutes
Cycloïde d'une roue en rotation
Étude expérimentale de la cycloïde
⏱ 30 minutes
Inclinaison magnétique et latitude
Déterminer la latitude magnétique à l'aide du magnétomètre et de l'inclinomètre
⏱ 30-50 minutes
Cap rectiligne sans boussole
Est-il possible de se déplacer en ligne droite sans boussole ?
⏱ 20-40 minutes
Photopléthysmographie du doigt
Utilise la couleur de ton doigt pour mesurer ton rythme cardiaque.
⏱ 30-50 minutes
Centre de gravité d'un plongeur
Déterminer le centre de gravité d'un mouvement complexe
⏱ 20-40 minutes
Synthèse additive RVB
Étudier le mélange des couleurs primaires en utilisant l'écran d'un smartphone comme source et la caméra d'un second comme détecteur.
⏱ 25 minutes
Vitesse ascensionnelle en vol
Un avion grimpe-t-il plus vite qu'un ascenseur ?
⏱ 20 minutes
Période orbitale de la Lune
Mesurer la période de révolution de la Lune autour de la Terre et la comparer à la valeur réelle de 27,3 jours avec la simulation Orbites et Gravitation de FizziQ Web.
⏱ 30 minutes
Système solaire : lois de Kepler
Modéliser les quatre planètes telluriques (Mercure, Vénus, Terre, Mars) en orbite autour du Soleil avec leurs distances et vitesses réelles dans la simulation Orbites et Gravitation de FizziQ Web.
⏱ 40 minutes
Stœchiométrie d'une combustion
Vérifier expérimentalement la stœchiométrie de la combustion de la paraffine en calculant le rapport entre O₂ consommé et CO₂ produit.
⏱ 60 minutes
Illusion auditive de Shepard
Analyse de l'illusion sonore de Shepard.
⏱ 20-40 minutes Amortissement : trois régimes
Étudier l'effet de l'amortissement sur les oscillations d'un ressort : régimes pseudo-périodique, critique et apériodique.
⏱ 35 minutes
Accélération linéaire : principe
Découvre le concept d'accélération linéaire
⏱ 20-40 minutes
Incertitude de mesure
Analyser les incertitudes de mesures
⏱ 20-40 minutes
Énergie massique de vaporisation
Déterminer l'énergie massique de vaporisation de l'eau en suivant en continu la masse d'eau qui s'évapore lors de l'ébullition avec une mini-balance FizziQ Connect.
⏱ 85 minutes
Constante solaire au pyrhéliomètre
Mesurer la constante solaire à l'aide d'un pyrhéliomètre simplifié relié à FizziQ Connect et estimer l'éclairement hors atmosphère par la méthode de Bouguer.
⏱ 120 minutes
Effet Doppler : pendule sonore
Etude de l'effet Doppler pour un pendule sonore ou une balançoire
⏱ 30-50 minutes
Détection magnétique d'objets
Utiliser le magnétomètre de Fizziq comme détecteur de métal
⏱ 30-50 minutes
Accélération normale en rotation
Relation entre accélération centripète et vitesse de rotation pour un mouvement circulaire uniforme
⏱ 20 minutes
Saut à la perche : bilan d'énergie
Analyse cinématique des mouvements d'une perchiste
⏱ 50 minutes
Lancer de marteau : v = ω × r
Mesure de la vitesse d'éjection lors du lancer de marteau par analyse cinématique.
⏱ 45 minutes
Trajectoire d'un tir au but
Étude cinématique de la trajectoire et de la vitesse d’un ballon de football lors d’un tir au but
⏱ 20-30 minutes
Chute libre : mesure de g
Calcul de la valeur g par analyse de la chute libre
⏱ 30-50 minutes
Temps de réaction au chronomètre
Comparaison des temps de réaction à un son selon que les yeux sont ouverts ou fermés
⏱ 30 minutes
Cinématique d'atterrissage Falcon 9
Analyse cinématique de la vitesse de descente d’une fusée Falcon 9 lors d’un atterrissage contrôlé
⏱ 30-50 minutes
Podomètre et détection de pas
Utiliser l'accéléromètre pour construire un podomètre
⏱ 30 minutes
Accélération centripète : a = ω²R
Vérifier la relation a = ω²·R en tournant sur soi-même avec un smartphone tenu à bout de bras.
⏱ 30 minutes
Combustion : suivi O₂ et CO₂
Observer les échanges gazeux lors de la combustion d'une bougie dans une enceinte fermée en suivant les concentrations en O₂ et CO₂ avec FizziQ Connect.
⏱ 45 minutes
Loi de Boyle-Mariotte : PV = cte
Vérifier la loi de Boyle-Mariotte (PV = constante à température fixe) en comprimant et détendant un gaz avec le piston de la simulation Gaz parfaits de FizziQ Web.
⏱ 25 minutes
Vitesse d'ascenseur au baromètre
Mesurer la vitesse, la distance parcourue et l'accélération d'un ascenseur en utilisant le baromètre du smartphone.
⏱ 15 minutes
Orbite géostationnaire : Meteosat
Mettre en orbite géostationnaire un satellite météo à 36 000 km d'altitude pour surveiller le climat, avec la simulation Orbites et Gravitation de FizziQ Web.
⏱ 35 minutes
Clepsydre et loi de Torricelli
Étudier l'écoulement d'une clepsydre en mesurant la masse d'eau recueillie au cours du temps avec la balance FizziQ.
⏱ 45 minutes
Précision d'un capteur : écart-type
Analyse de la précision d'un capteur
⏱ 20 minutes
Vibrations d'impact et sismique
Simulation d'un impact de météorite et étude des ondes sismiques
⏱ 45 minutesLoi des gaz parfaits au baromètre
Observer la relation entre pression et température dans un volume fermé en utilisant le baromètre du smartphone.
⏱ 30 minutes
Éclairement : loi en 1/d²
Étude expérimentale de la loi du carré inverse entre éclairement lumineux et distance à une source
⏱ 30 minutes
Sons harmoniques et inharmoniques
Sons harmoniques et inharmoniques avec l'étude du son des cloches
⏱ 30 minutes
Constante de raideur : k = 4π²m/T²
Déterminer la constante de raideur d'un ressort en mesurant la période d'oscillation d'un système masse-ressort avec l'accéléromètre du smartphone.
⏱ 30 minutes
Diapasons : fréquence du La
Étude des fréquences de diapasons au cours de l'histoire
⏱ 20-40 minutes
Loi de Biot-Savart : bobine
Etude de la loi de Biot-Savart pour une bobine
⏱ 45 minutes
Convection du CO₂ sous cloche
Étudier la convection des gaz chauds et la stratification du CO₂ sous une cloche en plaçant trois capteurs SCD40 à différentes hauteurs.
⏱ 30 minutes
Vitesse du son : résonance en tube
Mesurer la vitesse du son par résonance acoustique dans un tube
⏱ 20-40 minutes
Vitesse d'un skieur en vidéo
Calcul de la vitesse d'un skieur par analyse cinématique
⏱ 40 minutes
Vitesse du son : deux chronomètres
Mesure de la vitesse du son avec un smartphone
⏱ 30 minutes
Plan incliné : composantes du poids
Étudier la décomposition du poids en composantes parallèle et perpendiculaire sur un plan incliné en utilisant l'accéléromètre et l'inclinomètre du smartphone.
⏱ 30 minutes
Apesanteur et chute libre
Simuler l'apesanteur d'un vol Zéro G en lançant un smartphone et en observant que l'accélération mesurée devient nulle en chute libre.
⏱ 30 minutes
Machine d'Atwood : 2e loi de Newton
Étudier la deuxième loi de Newton (F = ma) en mesurant l'accélération d'un chariot relié à une masse suspendue par une corde passant sur une poulie.
⏱ 30 minutes
Hauteur d'un arbre au théodolite
Mesure de la hauteur d'un arbre en utilisant le théodolite et la trigonométrie.
⏱ 30 minutes
Problème à trois corps : chaos
Étudier le chaos déterministe en mécanique céleste en simulant trois soleils en interaction gravitationnelle avec la simulation Orbites et Gravitation de FizziQ Web.
⏱ 40-60 minutes
Vol parabolique et microgravité
Simuler un vol parabolique pour observer l’apesanteur
⏱ 20-30 minutes
Injection translunaire
Reproduire la manœuvre d'injection translunaire d'Artémis II en simulation et trouver la vitesse de la trajectoire de retour libre Terre-Lune-Terre.
⏱ 45 minutes
Hauteur du Soleil et saisons
Étudier comment la hauteur maximale du soleil dans le ciel varie au cours des saisons en utilisant l'éphéméride et l'inclinomètre de FizziQ Junior.
⏱ 45 minutes
Triangulation au théodolite
Mesurer la distance entre 2 points par triangulation
⏱ 45 minutes
Bruit blanc : composition spectrale
Analyse du spectre de fréquences d'un bruit blanc
⏱ 20-40 minutes
Angle optimal de tir : 45°
Découvrir l'angle de tir qui maximise la portée d'un projectile et observer la symétrie des trajectoires avec la simulation Balistique de FizziQ Web.
⏱ 30 minutes
Principe d'équivalence d'Einstein
Explorer le principe d'équivalence d'Einstein avec l'accéléromètre du smartphone.
⏱ 30 minutes
Variation de g avec la latitude
Mesure la constante de gravité g et son variation selon la latitude.
⏱ 30 minutes
Résonance de Helmholtz : bouteille
Mesurer la vitesse du son en débouchant une bouteille de vin
⏱ 30 minutes
Aérodynamique d'un volant
Analyse cinématique de la trajectoire d’un volant de badminton et influence des forces aérodynamiques
⏱ 30-50 minutes
Effet Doppler d'un véhicule
Mesurer la vitesse d’un véhicule grâce à l’effet Doppler sonore
⏱ 30 minutes
Pendule : a = 2gh/r
Vérification expérimentale de la conservation de l’énergie mécanique avec un pendule instrumenté par smartphone
⏱ 45 minutes
Facteurs limitants : photosynthèse
Étudier l'influence de différents facteurs (lumière, température, type de végétal) sur l'intensité de la photosynthèse en mesurant la vitesse de consommation du CO₂.
⏱ 45 minutes Mesurer ce qui est grand ou petit
Comment mesurer ce qui est grand ou petit ? Les élèves de cycle 3 mesurent des tailles et découvrent la notion d'échelle avec FizziQ Junior.
⏱ 75 minutes
Les vases communicants
Pourquoi l'eau atteint-elle toujours le même niveau dans des récipients reliés entre eux ? Les élèves de cycle 3 expérimentent le principe des vases communicants avec FizziQ Junior.
⏱ 60 minutes
Le château d'eau
Pourquoi construit-on des châteaux d'eau en hauteur ? Les élèves de cycle 3 explorent le principe des vases communicants et consignent leurs observations dans FizziQ Junior.
⏱ 60 minutes Marie Curie : la pression atmosphérique
Pourquoi est-il impossible d'ouvrir une boîte à vide ? Les élèves de cycle 3 découvrent la pression de l'air à travers les Leçons de Marie Curie, avec FizziQ Junior pour consigner leurs observations.
⏱ 60 minutes
Construire une échelle de sons
Comment classer les sons du plus faible au plus fort ? Les élèves de cycle 3 construisent une échelle de sons avec l'outil « Volume sonore » de FizziQ Junior.
⏱ 60 minutes
Marie Curie : mettre l'air en évidence
Comment prouver que l'air, invisible, occupe pourtant de la place ? Les élèves de cycle 3 mènent l'enquête avec des bouteilles et de l'eau, dans l'esprit des leçons de Marie Curie, et consignent leurs observations dans FizziQ Junior.
⏱ 70 minutes
Mesurer le niveau sonore pour comparer des bruits
Comment comparer des bruits de façon fiable ? Les élèves de cycle 3 passent de l'impression sonore à la mesure du niveau sonore avec FizziQ Junior.
⏱ 75 minutes
Découvrir l'air autour de nous
L'air qui nous entoure existe-t-il vraiment, alors qu'on ne le voit pas ? Les élèves de cycle 3 le mettent en évidence par l'expérience et consignent leurs observations dans FizziQ Junior.
⏱ 60 minutes
Est-ce que l'air a une masse ?
L'air a-t-il une masse ? Les élèves de cycle 3 conçoivent une expérience de pesée pour le vérifier et consignent leur démarche dans FizziQ Junior.
⏱ 60 minutes Mon pays d'origine
Où se situe mon pays d'origine sur la Terre ? Les élèves de cycle 3 le localisent sur une carte et découvrent les coordonnées géographiques avec FizziQ Junior.
⏱ 60 minutes
À la découverte des couleurs : comparer et classer des couleurs
Comment comparer et classer des couleurs de façon objective ? Les élèves de cycle 3 utilisent l'outil « Couleurs » de FizziQ Junior pour décomposer des nuances en rouge, vert et bleu.
⏱ 75 minutes Qu'est-ce que la pression de l'air ?
Qu'est-ce que la pression de l'air ? Les élèves de cycle 3 réalisent des expériences simples avec de l'air et de l'eau pour mettre en évidence la pression de l'air, et consignent leurs observations avec FizziQ Junior.
⏱ 80 minutes
La poussée d'Archimède
Pourquoi certains objets flottent et d'autres coulent dans l'eau ? Les élèves de cycle 3 explorent la poussée d'Archimède et consignent leurs observations dans FizziQ Junior.
⏱ 60 minutes La chasse au trésor (boussole)
Comment retrouver un trésor caché en suivant des directions ? Les élèves de cycle 3 s'orientent avec la boussole numérique de FizziQ Junior.
⏱ 60 minutes Marie Curie : le poids de l'air
L'air a-t-il un poids ? Les élèves de cycle 3 mènent l'enquête avec des expériences inspirées de Marie Curie, en consignant leurs observations dans FizziQ Junior.
⏱ 70 minutes Les saisons et la durée du jour
Pourquoi les jours sont-ils plus longs en été qu'en hiver ? Les élèves de cycle 3 relèvent les heures de lever et de coucher du Soleil et relient leurs observations aux saisons avec FizziQ Junior.
⏱ 90 minutes (réparties sur plusieurs semaines) Les saisons et le mouvement du soleil
Pourquoi les saisons se succèdent-elles au fil de l'année ? Les élèves de cycle 3 suivent le mouvement apparent du soleil et mesurent sa direction et sa hauteur avec l'outil Orientation de FizziQ Junior.
⏱ 90 minutes Mélodies tubulaires
Pourquoi des tubes remplis de niveaux d'eau différents produisent-ils des sons différents ? Les élèves de cycle 3 fabriquent des mélodies tubulaires et identifient les notes graves et aiguës avec FizziQ Junior.
⏱ 60 minutesCréez vos propres activités
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