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Nos articles
Des articles sur les expériences, l'enseignement des sciences, l'utilisation de FizziQ


L’espace est-il un frigo géant pour l’intelligence artificielle ?
En février 2026, Elon Musk annonce vouloir installer des centres de données en orbite pour faire fonctionner l’intelligence artificielle. Très vite, un argument s’impose dans les commentaires : dans l’espace, le refroidissement serait « gratuit », puisqu’il y fait très froid. Cette affirmation, largement partagée, est pourtant fausse. Elle révèle une confusion fréquente entre température, chaleur et transfert thermique. Elle offre surtout une occasion précieuse de développer

Christophe Chazot
8 févr.16 min de lecture


AskFizziQ Web : une IA pédagogique configurable par l’enseignant
L’émergence des grands modèles de langage a profondément transformé l’accès à l’intelligence artificielle dans le champ éducatif. Des outils généralistes, facilement accessibles, sont désormais capables de produire des explications détaillées, des raisonnements structurés et des réponses immédiates à des questions scolaires. Cette puissance soulève toutefois une difficulté majeure pour l’enseignement : comment intégrer l’IA dans les apprentissages sans qu’elle ne devienne un

Christophe Chazot
15 janv.6 min de lecture


Notre guide pour préparer votre classe au Concours Expérimental sur les Risques Naturels
L'Année des Géosciences 2024/2025 est une occasion unique pour les enseignants de plonger leurs élèves dans l'exploration passionnante des r

Christophe Chazot
14 oct. 202411 min de lecture


Utiliser la chronophotographie en TP de physique au collège et lycée
Table de matières : La chronophotographie et la science - Quelles chronophotographies utiliser en classe ? Quels TPs réaliser avec la chronophotographie ? - Télécharger une photographie dans FizziQ - Analyser une chronophotographie - Utiliser le cahier d'expérience - Exporter les données - Pour en savoir plus La chronophotographie et la science Tout d'abord un peu d'histoire ! Trois photographes ont développé la technique de la chronophotographie, technique photograph

Christophe Chazot
15 mars 20237 min de lecture


Cinq expériences de maths à faire avec son smartphone
Dans cet article, nous proposons cinq activités dans le domaine des mathématiques à réaliser avec son smartphone. Elles peuvent être proposées aux élèves de collège et lycée durant les cours de mathématiques ou pour un travail à la maison. Loi des sinus Calcul de hauteurs Cycloïde Triangulation Incertitude sur la mesure 1. Pourquoi faire des maths avec un smartphone Certains élèves peuvent trouver les mathématiques trop abstraites et difficiles à comprendre, surtout si l

Christophe Chazot
17 janv. 20235 min de lecture


Mesurer la vitesse de la lumière avec ChatGPT
Qui n'a pas entendu parlé de ChatGPT, la dernière version de l'outil conversationnel en langage naturel de la société d'intelligence artificielle OpenAI ? Successeur à la mode internet et AI du programme psychologue ELIZA , créé en 1966, ChatGPT promet de répondre de manière précise et structurée à toute question et est capable de soutenir des conversations à la manière d'un être humain. L'engouement pour le logiciel a été tel qu'il a battu le record d'acquisition d'utilisat

Christophe Chazot
9 janv. 20234 min de lecture


7 conseils pour réaliser une bonne vidéo cinématique
Réaliser et analyser avec vos élèves une vidéo cinématique est un excellent moyen de les impliquer. Pour éviter de perdre trop de temps durant la réalisation, voici 7 conseils simples à suivre pour vous assurer que ces vidéos soient rapidement exploitables. 1. Un smartphone suffit Comme dit le proverbe : "Le meilleur appareil photo est celui qu'on a sur soi". Il n'est pas besoin de filmer en 4K pour obtenir des vidéos exploitables pour une analyse cinématique. Pratiquement to

Christophe Chazot
10 nov. 20223 min de lecture


Capturer l'attention des élèves
Comment utiliser un Selfie pour introduire des cours de sciences expérimentales. Avec la vidéo de Julien Bobroff de la Physique Autrement.

Christophe Chazot
19 oct. 20222 min de lecture


Quelles expériences réaliser avec FizziQ en classes de seconde et première ?
Si le programme de terminale s'apparente souvent à une course de sprint, les programmes de seconde et de première laissent plus de temps aux enseignants pour des séquences d'expérimentation. L'utilisation de FizziQ permet de rendre ces séquences plus attractives pour les élèves, tout en les simplifiant pour le professeur. Pour vous accompagner, nous avons rassemblé une vingtaine de protocoles qui permettent d'aborder différentes parties du programme de sciences en seconde et

Christophe Chazot
15 nov. 20213 min de lecture


Smartphone : l'instrument idéal pour l'investigation scientifique
Imaginez un outil numérique qui aide les étudiants à maîtriser l'expérimentation scientifique, non pas virtuellement, mais en observant le monde qui les entoure. Imaginez un instrument scientifique qui permet aux élèves de faire des mesures précises sur le son, le mouvement, la position, la lumière ou la couleur. Un instrument facile à utiliser, engageant, qui encourage le travail collaboratif, capable de traiter des calculs complexes en temps réel, portable avec une grande a

Christophe Chazot
22 avr. 20213 min de lecture


Nos conseils pour utiliser FizziQ en classe
L'utilisation de smartphones ou de tablettes en classe nécessite un cadre mais aussi une certaine flexibilité. Suite à nos expérimentations en classe, voici quelques points qui peuvent vous aider lors des premières séances. 1 - Soyez confiant L'application FizziQ a été conçue pour les étudiants, et son ergonomie est la même que celle des autres outils numériques qu'ils utilisent. Les étudiants peuvent être invités à télécharger l'application avant la première session. Une brè

Christophe Chazot
1 févr. 20212 min de lecture
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