Le saut à la perche
Analyse cinématique des mouvements d'une perchiste
Niveau :
Lycée
Auteur :
FizziQ
L'analyse cinématique du mouvement d'une perchiste permet d'étudier de nombreux aspects des lois de la mécanique : conservation de l'énergie, énergie élastique, trajectoire parabolique, ... Cette analyse permet de mesurer la complexité de ce sport, et d'envisager des suggestions pour l'athlète pour améliorer ses performances.
➡️ Retrouve cette activité dans l'application FizziQ (Activités > ➕ > Catalogue d'activités)
Pour réaliser cette expérience, l'élève va utiliser l'outil cinémtique de FizziQ pour analyser le mouvement d'une perchiste à partir d'une vidéo disponible dans la biblithèque de vidéos FizziQ.
Pour conduire cette analyse, voici le protocole pour l'élève :
1. Ouvre la vidéo Saut à la perche dans l’outil Cinématique de FizziQ
2. Mets la vidéo à l’échelle puis entre les différentes positions de l’athlète
3. Quelle partie du corps as-tu choisi ? Est-ce-que ce choix est important dans l’analyse ?
4. Etudie la trajectoire de l’athlète dans ton cahier, peux-tu identifier les différentes étapes du mouvement ? En revenant sur la vidéo, peux tu identifier les instants de : la butée, le retournement, le redressement, le lâcher et l’apogée ?
5. Ajoute à ton cahier les vitesse Vx et Vy de l’athlète, peux-tu identifier sur le graphique Vx le moment de la butée et celui du lâcher ?
6. Sur le graphique donnant Vy, peux-tu déterminer le moment de l’apogée et celui où la perche est détendue ?
7. Ajoute à ton cahier l’énergie potentielle et cinétique, tu supposeras que l’athlète pèse 55 kg et que le poids de la perche est négligeable
8. Est-ce-que l’énergie mécanique est conservée ? Où disparait cette énergie ?
9. Peux-tu estimer quelle est l’énergie maximale qui est stockée dans la perche ?
10. En comparant l’énergie mécanique initiale et finale, penses-tu qu’une énergie supplémentaire a été ajoutée par l’athlète au système ?
11. Peux-tu estimer cette énergie additionnelle ?
12. Quels mouvements a fait l’athlète qui ont pu ajouter cette énergie ? Quand ?
13. Que penses-tu de la complexité du mouvement que doit faire l’athlète lors d’un saut à la perche ?
14. Documente ton analyse en ajoutant du texte et des photos et partage le !